Психологическая игра "Необитаемый остров"Разделы: Школьная психологическая служба. Данная игра была разработана для группы. Душа”. В ней принимали. К началу проведения игры участники. В основу игры вошли элементы и принципы. Веревочный курс”. Особенностями этого.
Каждое задание имеет свою. После выполнения каждого задания.
В отечественной литературе часть подобных. А. Лутошкиным, за рубежом в основе аналогичных. Outdoor Ropes Course” – экстремальный.
Карла Ронке. В основу упражнений использованных нами в игре. Цель игры: сплочение группы, обучение. Задачи. Подготовка площадки для проведения игры. Знакомство участников с правилами игры. Проведение этапов игры на сплочение участников. Обсуждение каждого этапа с участниками.
Зомби Ферма Необитаемый остров подземелье стадии строительства в игре Зомби Ферма и Зомби Мании. Как попасть на Необитаемый остров Зомби . И я объявляю второй тур нашей игры. Остров необитаемый, так что схватки с туземцами нам не грозят. Но для этого каждая команда должна взять с собой пять самых нужных вещей для жизни на необитаемом острове. Видеосалон. Эксперименты. Музыка, игры и кино. Ты на необитаемом острове. А теперь — без паники. Все хорошо, все просто отлично. Главное — чтобы это не был, а со всем остальным ты сумеешь блестяще справиться.
Целевая группа: подростки и взрослые. Продолжительность: 1- 1,5 часа.
Скачать игру. Размер файла: 106.12 Мбайт. В поисках сокровищ. Приключения пиратов. Помогите бывшему юнге пиратского корабля отыскать на необитаемом острове зарытые сокровища. Зомби Ферма Необитаемый остров подземелье стадии строительства в игре Зомби Ферма и Зомби Мании. Как попасть на Необитаемый остров Зомби.
Используемые материалы: веревки, карабины и. План игры. Обсуждение правил игры.
Предэтап 1. 1 Гнездо с “золотыми” яйцами. Путешествие на корабле. Основная часть игры. Легенда – “Поляна разговоров”2.
Лабиринт”2. 3 “Убежище”2. Паутинка”2. 5 “Сигнал о спасении”2.
Болото”3. Завершение занятия. Предварительная подготовка к игре: До проведения игры педагоги совместно с. Поляна разговоров” –. Нижняя веревка паутины. Ход игры. Участники выстраиваются в шеренгу. Ведущие. озвучивают участникам цель проводимой с ними. Обсуждение правил игры.
Время на подготовку задания не ограничено. Выполнение задания начинается после того, как. Мы готовы”. Задание считается выполненным, если каждый. Если же хоть один участник допускает ошибку.
Во время самого выполнения задания все. Если кто- либо из участников не может выполнить. Если команда после нескольких попыток не. Мы сдаемся”. 1. Предэтап: 1. Гнездо с золотыми яйцами”Легенда: Вы – команда путешественников. Но прежде. чем отправиться в дорогу, Вам необходимо. Вам всей командой.
Задание: Каждый участник должен залезть по. Каждый участник может. Те, кто падают. прекращают выполнение задания.
Команда может. помогать участнику, придерживая веревочную. Путешествие на корабле”Легенда: Итак, Вы заработали свое сокровище, а. Задание: Участники всей командой должны. Ближе к обозначенной границе участникам дается.
Команда в процессе. Участники оставляют свой. Поляну разговоров” (место для обсуждения) на. Основная часть игры: 2.
Поляна разговоров” (в дальнейшем все. Легенда: Вы попали на необитаемый остров. Корабль, на котором вы путешествовали, разбился о.
Ваша задача выжить: пройти. На острове могут. Впереди. вас ждут ситуации, в которых вы должны показать.
Лабиринт”Легенда: Один из участников группы, когда. Вы узнали об. этом, когда стали собираться вместе, теперь Вы. Задание: Команде необходимо вывести. Если он задевает. Члены команды выстраиваются по.
Выводить своего участника. Когда один участник говорит, другие. В случае нарушения правила, выполнение. Члены команды могут. После выполнения задания команда возвращается. Довольны ли участники тем, как справились с.
Что помогло справиться с заданием? Что мешало при выполнении задания? Что необходимо учесть, прежде чем переходить к.
Убежище”Легенда: На острове наступает ночь. Команде необходимо. Вас ничего не. осталось после кораблекрушения. Пока Вы. обсуждали как быть, появились, откуда не. Они готовы обменять. Вас вещи (которые в том числе. Ваши. “золотые яйца”.
Задание: Команде необходимо решить, на что. Завершив сооружение. После выполнения задания команда возвращается. Довольны ли участники тем, как справились с. Легко ли было принять решение? Что помогло справиться с заданием?
Что мешало при выполнении задания? Что необходимо учесть, прежде чем переходить к. Паутинка”Легенда: На острове наступил день, теперь. Еда находится в некотором месте, вход в.
Задание: Вам необходимо добыть еду. В паутине есть ячейки, через которые. Паутину. (веревки) задевать нельзя.
Если кто- либо из. Кого- то из участников. Откупленный участник может. Пройдя этап, команда. После выполнения задания команда возвращается. Довольны ли участники тем, как справились с.
Что помогло справиться с заданием? Что мешало при выполнении задания? Что необходимо учесть, прежде чем переходить к. Сигнал о спасении”Легенда: В дали океана вдруг появляется нечто.
На вашем корабле был. Вся команда идет на поиски. Теперь задача команды – подать сигнал о. Задание: От самого высокого дерева до бревна. По этой лиане (веревке). Участник с помощью ведущих надевает.
К страховочной системе прикреплена еще. После того, как мешочек.
В мешочке находятся сигнальные шары. Затем. нужно закрепить сигнальные шары на верхушке. При выполнении данного упражнения участники. После выполнения задания команда возвращается. Довольны ли участники тем, как справились с.
Что помогло справиться с заданием? Что мешало при выполнении задания? Чем вы руководствовались, когда выбирали. Болото”Легенда: Сигнал был подан, люди на корабле его. Но на пути от острова к. Задание: Задача команды преодолеть болото.
Условия: в болото наступать. Задание. выполняется молча. Как только все участники.
Завершение занятия: Легенда: Команда справилась с испытаниями. После выполнения весь заданий команда снова. Поляне разговоров” для.
Примерные вопросы ведущих: “Что вы узнали о. Что поняли о своих.
Как то, что вы. узнали здесь, соотносится с тем, как вы. Литература: Бурмако Е. П., Уймановой Е. А.
Веревочный курс”. Barron Adventures), г. Владивосток. Клименко Н. Г. Сборник методических материалов в.
ОРЛЕНОК” – 1. 99. Лутошкин А. Н. Как вести за собой. Москва. Просвещение, 1. Савинов Д. В., Фоменко Т. С., Иванов С. В., Щур К.
Ю.. Кривенко А. В., Стеценко А. А. Веревочный курс: от. Эффективные инструменты. Упражнения ВК. Экстремальный Курс.
Командообразования.